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艾滋病病人的护理 PPT课件 (2)_图文

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艾滋病病人的护理 LOGO 说课思路 1 教材 2 教学目标 3 重难点 4 教学方法 5 教学过程 LOGO 1 教材 LOGO 教材分析 LOGO 学情分析 LOGO 形象思维能 力较强 抽象思维能力 较弱 中职学生 能接受新知识、 理论、观点 1 教材 2 教学目标 LOGO 教学目标 LOGO 知识 能力 了解艾滋病的定义、 学会如何预防艾滋 流行趋势、临床表 病。 现。 应用所学知识对周 掌握艾滋病的流行 围人群进行宣教。 病学特征和预防措 施。 情感 形成对艾滋病病人 的正确态度,培养 对自己、他人及社 会的责任感。 1 教材 2 教学目标 3 重点、难点 LOGO 重点、难点 重点 艾滋病的流行 病学特征。 LOGO 难点 形成对待艾滋 病及艾滋病病 人的正确认识。 1 教材 2 教学目标 3 重点、难点 4 教学方法 LOGO 教学方法 教学手段 多媒体教学 LOGO 教学方法 案例、图片、讨论等 1 教材 2 教学目标 3 重点、难点 4 教学方法 5 教学过程 LOGO 四个教学环节 引出课题 明确目标 获取知识 升华情感 LOGO 环节1 创设情境,问题导入。 LOGO 究竟是什么夺走了 他们年轻的生命? 环节2 出示目标,明确方向。 LOGO 环节3 探究合作,获取新知。 LOGO 版块一 知识驿站 版块二 典型案例 版块三 头脑风暴 教学核心内容 版块一:知识驿站 定义 LOGO 发病机理 临床表现 检测方法 版块二:典型案例讲述 一个家庭的悲剧 LOGO 讨论: 哪些途径可以传 播艾滋父病亲??? (因输血感染) 母亲 (性接触传染) 儿子 (母婴传染) 版块三:头脑风暴 哪些途径 会传播? LOGO 哪些途径 不会传播? 版块三:头脑风暴 LOGO 非传播途径—日常交往不会感染 HIV 咳嗽喷、交通握共 同 浴 缸蚊虫饮食餐拥抱接游泳书 籍 办 公磁卡纸币电、、、、、、 嚏工手马叮具吻用话 具桶咬品 版块三:头脑风暴 LOGO “四字”预防措施: 远离“血、性、毒、针” 环节4:拓展升华,布置作业。 LOGO 爱 的 课后作业: 1.请完成一份宣传简报: 艾滋病 奉 2.请向周围人群(2-3名 献 亲人或朋友)宣教艾滋 病的防护知识。 板书设计 LOGO 课堂小结 定义 预防措施 艾滋病 发病机理 流行病学 特征 临床表现 www.themegallery.com LOGO


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